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发布时间:2018-06-18   作者:左伊    点击:1275

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荆楚网消息(楚天都市报)(记者徐啸寒通讯员喻平牟忠尧)新生还在报到,企业就来要人。武汉铁路职业技术学院新生报到昨(14日)结束,新生报道期间,武汉地铁集团在现场摆摊招新,在新生中挑选300人实行订单式培养,前来报名、咨询的学生和家长排起了长龙。

据一些留学中介提供的信息,国内二、三年制大专生到英国、爱尔兰、荷兰的一些大学可以方便地续读本科,拿到全世界认可的本科学位。对于中职毕业生,许多国家也给出了较为宽松的留学政策。只要通过语言关,美国的社区学院(相当于中国大专性质,2年制)一般会接受中职学生。在加拿大,只要中国的中职毕业生通过就读当地的公立学院以及极个别的大学来补完加拿大高中毕业所需的课程,就可以申请加拿大的大学。

作为教育改革的核心内容,课程改革被认为是因应未来资讯化、科技化与国际化社会需求的主要举措之一。我国当前实施的新课程,无论是教育理念、课程结构还是具体课程形态,与传统课程相比,都发生了质的变化。正因如此,广大教师在为新的课程文化欢呼之余,也多少陷入了课程实践的迷乱之中,如何在理想与现实的张力中找到平衡点,以实现课程重建乃至教育重建的整体期许,是当前课程改革面临的重要课题。从狂热中安静下来,倾听理性的低语,是教育工作者目前应有的心态。简言之,教育工作者需要寻求课程改革的实践理性。

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由联合国设立、即将到来的国际儿童日(11月20日),其目的就是为促进儿童保护、福利和教育等事业的发展。令人欣慰的是,在时代巨变的滚滚洪流中,我国儿童的个性意识、公民意识、公益意识、全球意识正在不断发育。与此相应,好儿童“中国标准”也应适时调整刷新,以真正激励新一代少年儿童全面成长。


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